Samorządowe Przedszkole nr 13 w Krakowie
Strona głowna  /  Aktualności  /  Zabawy dla grupy III - 26 marca
Zabawy dla grupy III - 26 marca
data dodania: 2020-03-26 10:02:18

1. Gimnastyka buzi i języka – dziecko razem z rodzicem wykonuje polecenia wylosowane na kolorowej tarczy.

https://wordwall.net/pl/resource/995123/gimnastyka-buzi-i-j%c4%99zyka

2. „Wiosna” - zabawa ruchowo naśladowcza – dziecko razem z rodzicem ilustrują etapy rozwoju kwiatów, naśladują lot ptaków, skaczące żabki, chodzące po łące bociany itp. do muzyki A. Vivaldi „Cztery pory roku – Wiosna”. Zgadują jakie instrumenty wykonują ten utwór.

https://www.youtube.com/watch?v=jdLlJHuQeNI

3. Osłuchanie z wierszem „Roześmiana wiosna” oraz wykonanie ilustracji do treści. Przeliczanie w zakresie 8.

Roześmiana wiosna, kwiaty malowała,

Przechyliła kubek i farby wylała,

Krokusy zmieniły białe swe okrycia,

 A jak wyglądały zaraz zobaczycie,

Pierwszy krokus w łatki,

Drugi w żółte ciapki,

Trzeci fioletowy,

A czwarty bordowy,

 Piaty w żółte pasy,

 Szósty w zielone asy,

Siódmy w żółte kreski,

A ósmy niebieski.

 Rozmowa na temat wiersza:

- Co robiła wiosna?

 - Jakimi barwami pomalowała krokusy?

- Ile krokusów pomalowała?

 

4. Prezentacja budowy tulipana. Rozmowa co jest potrzebne aby rośliny mogły żyć?? – burza mózgów.

Jak ten kwiatek się nazywa,

co słowo „pan” w nazwie ukrywa?  - tulipan

Prezentacja sylwety tulipana.

- oglądanie części rośliny- podziemna, nadziemna, nazywanie części (cebulka, łodyga, liście, płatki)

 - analiza słuchowa wyrazu „tulipan”(dzielenie na sylaby, liczenie sylab)

„Co jest potrzebne roślinom do tego , aby mogły rosnąć ?” – burza mózgów.

 

5. Praca plastyczna – „Tulipan” – dziecko maluje farbami płatki kosmetyczne na kolor zielony (łodyga) oraz żółty, czerwony, pomarańczowy itp. (kielich) i przykleja do kartki. Można  z bibuły zrobić trawę, korzeń z ziarenek kaszy, nitki, sznurka.

6. „Sadzimy tulipana” - jeśli ktoś ma cebulkę tulipana to można ją zasadzić w pudełeczku po jogurcie . Pudełeczko powinno mieć dziurkę , żeby była odpowiednia wilgotność. Obserwujemy, podlewamy i cieszymy się efektem końcowym jak nam wyrośnie.

7.  Zabawa ruchowo-naśladowcza do piosenki „W naszym ogródeczku”. Nauka słów i melodii.

https://www.youtube.com/watch?v=fdhmWn8bi7o

W naszym ogródeczku                  dz. rysują rękoma koła przed sobą       

zrobimy porządki                         dz. „grożą” palcem wskazującym, na zmianę jedną i drugą ręką

Wygrabimy ścieżki                       dz. naśladują grabienie
przekopiemy grządki                    dz. naśladują kopanie łopatą

Raz dwa trzy.                                dz. klaszczą 3 razy

 

Potem w miękką ziemię                dz. naśladują wrzucanie nasionek do ziemi

wsiejemy nasionka

Będą się wygrzewać                     dz. „wkręcają żaróweczki”

na wiosennym słonku

Raz dwa trzy.                                dz. klaszczą 3 razy

 

Spadnie ciepły deszczyk                dz. poruszają paluszkami i ponad głowami powoli      

i wszystko odmieni                         opuszczają je wzdłuż całego ciała aż do podłogi.

W naszym ogródeczku                  dz. rysują rękoma koła przed sobą.

grządki zazieleni

Raz dwa trzy.                                dz. klaszczą 3 razy

 

8. Słuchanie piosenki pt.: „Marcowa pogoda” (muz. i sł. M. Tomaszewska)

Marcowa pogoda

Raz słońce, raz woda 2 x

 

W małej, brudnej kupce śniegu

Rośnie kilka przebiśniegów.

Zima w góry już ucieka

Wiosna w przedpokoju czeka

 

 A na świętego Grzegorza

Zima już idzie do morza.

 

Marcowa pogoda

Raz słońce, raz woda 2 x

 

Marzec to jest miesiąc taki

 W którym przylatują ptaki.

Bocian już do gniazda leci

obserwują boćka dzieci.

 

Gdy na Józefa pięknie

Zima niedługo pęknie.

 

Marcowa pogoda

Raz słońce, raz woda 2 x

 

Słonko grzeje bardzo mocno

Już na drzewach pączki rosną

A gdy w marcu ciągle pada,

To rolnikom wtedy biada.

 

Gdy zegarki przestawimy

dłuższym dniem się nacieszymy

Rozmowa na temat piosenki:

 - Jaka jest marcowa pogoda?

- Jakie kwiaty przebijają się przez śnieg?

- Kiedy zima idzie do morza?

- Jakim miesiącem jest marzec?

- Kiedy pęka zima?

 - A gdy w marcu ciągle pada to komu biada?

Wytłumaczenie co to są przysłowia.

Przysłowie- krótkie zdanie zaczerpnięte ze źródeł literackich lub ludowych i utrwalone w tradycji ustnej, wyrażające jakąś myśl ogólną: wskazówkę, przestrogę.

 

9. Ćwiczenia z kartą pracy – nazywanie kwiatów, łączenie w pary i kolorowanie.

 



Komentarze
Dodaj komentarz
Imię i Nazwisko
Adres e-mail
Komentarz
Wpisz wynik: 2+3