Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility
Samorządowe Przedszkole nr 13 w Krakowie
Strona głowna  /  Aktualności  /  Propozycje zabaw dla gr. III - 7 kwietnia 21r.
Propozycje zabaw dla gr. III - 7 kwietnia 21r.
data dodania: 2021-04-07 07:25:12
Temat :,,Zwierzęta w gospodarstwie”
Przewidywane osiągnięcia dziecka:
• słucha uważnie wiersza
• prawidłowo wypowiada zgłoski
• określa liczebność zbioru i zaznacza cyfrą
• bawi się w bezpieczny sposób
• zna zwierzęta wiejskie
• układa schematy wyrazów
 
„Rozmowy zwierząt” – słuchanie wiersza Anny Surowiec.
Rozwijanie pamięci u dzieci. Dziecko słucha wiersza i ma za zadanie zapamiętać jak najwięcej zwierząt występujących w wierszu.
 
W gospodarstwie już od rana
rzecz się dzieje niesłychana.
Obudziły się zwierzęta
i dyskusja rozpoczęta.
Kukuryku! Kukuryku!
Kto tak pieje przy kurniku?
A to kogut: kukuryku!
Woła kury do kurnika.
Ko, ko, ko, ko, ko, ko, a to kto?
To jest kura - złotopióra.
Grzebie w ziemi pazurkami,
szuka miejsca z robaczkami.
Kwi, kwi, kwi, kwiczy świnka,
co różowy ryjek ma,
kwi, kwi, kwi, cha, cha, cha.
Kto tak czysty jest jak ja?
Na to kaczka kwacze tak:
kwa, kwa, kwa, kwa, kwa, kwak
idź do rzeki umyj ryjek
będziesz ładna tak, tak, tak.
Usłyszała to też krowa,
zaryczała: muuu, muuu, muuu.
Słuszne rady dajesz tu,
wiec się umyj świnko już.
Konik zarżał i ha, ha, ha.
Tak skończyła się historia ta.
 
„Naśladujemy mowę zwierząt” – ćwiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza Anny Surowiec „Rozmowy zwierząt”.
Rozwijanie narządów mowy poprzez naśladowanie mowy zwierząt.
Pomoce: ilustracje: koguta, kury, świni, kaczki, krowy, konia.
Rodzic czyta wiersz wspólnie z dzieckiem tzn. kiedy pokaże ilustrację zwierzątka dziecko
naśladuje odgłosy jakie on wydaje.
Np. (ilustracja koguta)
Kto tak pieje przy kurniku?
A to kogut: (ilustracja koguta) Woła kury do kurnika...
 
 
„Na wiejskim podwórku” – masażyk z wykorzystaniem wiersza Bożeny Szuchalskiej.
 
Biegną konie do zagrody, - uderzamy otwartymi dłońmi po plecach kolegi
a kaczuszki hop do wody. - uderzamy piąstkami od góry pleców do dołu
Kurki ziarna wydziobują, - palcami wskazującymi chodzimy po całych plecach
pieski szczekają - delikatnie szczypiemy i domu pilnują. - masujemy po całych plecach.
 
„Zwierzęta i ich cienie” – nazywanie zwierząt wiejskich. Wiosna, s. 14 i 15.
• Rozwijanie spostrzegawczości u dzieci.
• Kształcenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy wyrazów. Nazywanie zwierząt
i łączenie ich z cieniem.


Komentarze
Dodaj komentarz
Imię i Nazwisko
Adres e-mail
Komentarz
Wpisz wynik: 2+3