Projekty/Konkursy
PROJEKTY NA ROK SZKOLNY 2024/2025
Kocham Kraków- podróż przez historię wehikułem czasu.
Temat projektu: Kocham Kraków- podróż przez historię wehikułem czasu.
V edycja: Być jak Bolesław Chrobry
Temat projektu realizowany przez grupę : „Na królewskim dworze - damy i rycerze”.
Realizatorzy: grupa III ( nauczyciele: Ewa Pietruch, Małgorzata Dubiel)
Czas trwania: V – VI 2025 r.
Pomysłodawca i organizator: Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
Współorganizator: Stowarzyszenie Oświatowe „ Zamek Królewski w Krakowie”
Cele projektu własnego :
Ogólne:
- rozbudzanie zainteresowania historią i tradycjami średniowiecznego Krakowa
- kształtowanie postaw społecznych poprzez zabawę w role, współpracę i wzajemny szacunek
- rozwijanie wyobraźni, ekspresji twórczej i umiejetności komunikacyjnych podczas działań
- wzbogacanie wiedzy o kulturze, strojach i życiu codziennym w dawnych czasach
Szczegółowe:
- poznają postacie dam i rycerzy oraz ich rolę w życiu dworu królewskiego
- potrafią rozpoznać elementy stroju damy i rycerza np. suknię dworską, zbroję, miecz
- uczestniczą w zabawach tematycznych, inscenizacjach i tańcach dworskich
- roziwjają sprawność manualną wykonując elementy strojów i rekwizyty np. korony, tarcze
- współdziałają w grupie, dzielą się zadaniami
- zapoznają się z opowieściami związanymi z królami i rycerzami Krakowa
- poznają podstawowe pojęcia związane z życiem w zamku np. tron, uczta, turniej rycerski
Finansowanie:
Program w całości zostanie sfinansowany przez Specjalistyczną Poradnię Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie w ramach wspomagania rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków.
Wycieczka na Wawel nr 1
Za nami wyjątkowa wyprawa w ramach projektu „Kocham Kraków. Być jak Bolesław Chrobry”. Już od pierwszych chwil czuć było atmosferę przygody! Gdy dotarliśmy na Wawel, przywitała nas nasza przewodniczka — od razu postawiła przed nami nietypowe zadanie. Mieliśmy odnaleźć złotą kopułę i legendarne kości smoka. Oczywiście poradziliśmy sobie bez problemu, a w nagrodę otrzymaliśmy tajemnicze koperty... Co za emocje!
Później wkroczyliśmy do serca Wawelu — Katedry. Tam pani przewodnik opowiedziała nam fascynujące historie o królach, koronacjach i wydarzeniach, które na zawsze zapisały się w dziejach Polski. Kolejnym punktem wyprawy był jeden z symboli Krakowa — dzwon Zygmunta. Wejście na wieżę nie było łatwe — strome, kręte schody sprawdziły naszą odwagę i kondycję. Ale warto było! Na szczycie czekał ON – majestatyczny, ogromny, milczący świadek historii, który bije tylko w najważniejszych chwilach. Każdy z nas dotknął jego serca – w końcu mówi się, że przynosi to szczęście. Kto wie? Może coś w tym jest!
Po emocjonującym spotkaniu z historią udaliśmy się na naszą własną... koronację! Każdy z nas wylosował wyjątkową rolę na królewskim dworze – byli biskupi, kronikarze, kucharze, król i królowa. Uroczysta atmosfera sprawiła, że naprawdę poczuliśmy się jak w średniowiecznym królestwie. A w takim miejscu jak Wawel – to uczucie przychodzi zupełnie naturalnie.
Zmęczeni, ale pełni wrażeń i uśmiechów, wróciliśmy do przedszkola, gdzie czekał na nas pyszny obiad i chwila zasłużonego odpoczynku.
Wycieczka na Wawel nr 2
Za nami druga wycieczka w ramach realizowanego projektu. Tym razem tematem i celem naszego spotkania na Wawelu był skarbiec oraz ceremonia pasowania na rycerza. Cały miniony tydzień poświęciliśmy na przybliżenie dzieciom zwyczajów rycerskich. Obejrzeliśmy film edukacyjny pokazujący, jakie etapy musiał przejść chłopiec, aby zostać prawdziwym rycerzem. W czwartek przeprowadziliśmy test wiedzy – i okazało się, że podczas piątkowego spotkania z przewodniczką zrobiliśmy na niej ogromne wrażenie! Nie była w stanie niczym nas zaskoczyć.
Naszą wycieczkę rozpoczęliśmy od obejrzenia włóczni św. Maurycego – cennego eksponatu, który został podarowany Bolesławowi Chrobremu przez Ottona III podczas zjazdu w Gnieźnie.
W drodze do skarbca stoczyliśmy walkę ze smokiem! Co prawda tylko na ekranie, ale nasze rycerskie stroje bardzo się przydały. Kolejnym punktem programu była uroczysta ceremonia pasowania na rycerza. Dzieci złożyły przysięgę i zostały oficjalnie przyjęte do rycerskiej społeczności.
Na koniec zwiedziliśmy skarbiec, gdzie z bliska podziwialiśmy królewskie insygnia, stroje, biżuterię, naczynia i siodła – na jednym z nich każdy mógł usiąść i poczuć się jak prawdziwy rycerz. Zwieńczeniem naszego spotkania było podziwianie Szczerbca – miecza koronacyjnego polskich królów. Choć byliśmy już nieco zmęczeni, wizyta w królewskich ogrodach dodała nam energii. Dzieci z entuzjazmem biegały w labiryntach, wąchały zioła i rozpoznawały kwiaty. Pogoda dopisała, zdobyliśmy ogrom wiedzy – i mimo że nie wszystko było łatwe, a czasem nawet trochę nudne, to jesteśmy pewni, że Zajączki na długo zapamiętają tę przygodę!
Moda na królewskim dworze
W minionym tygodniu skupiliśmy się na zwyczajach panujących na dworze królewskim. Jednym z głównych tematów była moda średniowieczna. Obejrzeliśmy krótki film edukacyjny, który przybliżył nam, jak ubierano się w tamtych czasach. Dowiedzieliśmy się, że dobór strojów nie był przypadkowy – każdy strój miał swoje przeznaczenie i był odpowiedni do konkretnej okazji. Przy okazji wizyty w skarbcu mogliśmy zobaczyć oryginalne, historyczne stroje, pełne przepychu i niezwykłego kunsztu. Wiedząc, że wszystko było wykonywane ręcznie, z jeszcze większym podziwem oglądaliśmy każdy detal. Aby jeszcze lepiej poczuć klimat dawnych czasów, dzieci przyniosły stroje z domu, a my sięgnęliśmy też do przedszkolnej garderoby. Efekt? Pokaz mody dworskiej! Ku naszemu zaskoczeniu, nie tylko dziewczynki świetnie się bawiły. Chłopcy z ogromnym zaangażowaniem kompletowali swoje stylizacje i z dumą prezentowali je na naszym przedszkolnym wybiegu.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji w naszel galerii.
Mamo, Tato wolę wodę!
Kubusiowi Przyjaciele Natury!
https://przyjacielenatury.pl/aktualnosci/
